“云南有百余项极具民族特色的国家级非物质文化遗产项目，如果把非遗传承与乡村振兴有机结合，一项技艺带来一份工作，一份工作留住一批年轻人。这样，乡村振兴才不是一句空谈。”全国政协委员、国家级非遗建水紫陶烧制技艺省级代表性传承人田静表示。

　　在建水紫陶上钻研20多年的田静，深知非遗传承的艰难。她认为，挖掘乡村传统手工艺，并通过传帮带的形式让农村青年拥有一技之长，是一举双赢的事。

　　过去一年，田静走访了云南很多职业中专发现，作为保护和传承非遗项目的重要阵地，少数民族地区的职业院校却鲜见非遗技艺传承专业。为此，本次会议期间，田静提出了《关于少数民族地区职业学校增设非遗技艺专业的建议》。

　　“如果由职业院校进行人才培养可有效阻断非遗技艺流失，同时为传承人在毕业生中选拔优秀弟子奠定基础，使非遗技艺传承常态化。”田静建议由人社部门牵头，文旅部门、教育部门协同，非遗代表性传承人参与，形成可供借鉴参考并具有普适性的职业学校增设非遗技艺专业实施方案。选取一批职业院校作为试点，由职业院校具体负责向教育部门申报非遗专业，制定人才培养方案，并吸纳非遗代表性传承人担任外聘教师或实习导师，解决职业院校师资缺乏问题。